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济南三中召开品格教育特色学校创建研讨部署会

为深化学校内涵发展,加快特色学校建设步伐,切实做好特色学校创建工作,3月14日下午,济南三中启动2019年特色学校创建研讨部署工作。

学校事业发展部陈爱军主任首先做主旨发言。他开门见山地指出了我校在创建品格教育特色学校中遇到的三大问题,即重点不聚焦、理论与实践脱节、道德品格和成就品格发展不平衡。由此引出我校2019年品格教育的工作思路,即顶层设计再优化,教育重点再聚焦,教育难点再突破,教育项目再规划。要切切实实地找到品格教育的“生长点”,把“生长点”做成项目,让其“长起来”“看得见”。

根据陈主任的思路,学校教育教学部、体卫艺部、团委、课程中心、学生发展指导中心、家权部、后勤保障部、教研中心、学部的负责人先后发言,介绍了本部门在品格教育“生长点”项目中的探索和措施,同时与会人员进行了热烈的思想碰撞,针对品格教育项目的目的、途径、架构、评价等环节进行了充分研讨,多个“生长点”项目在大家的交流中逐渐成型。

刘新利校长指出,品格教育特色学校创建要将道德品格和成就品格的培养落实到教育教学中,要紧紧围绕品格“生长点”形成品格教育课程,用课程支撑其生长,用管理保障其实施,用项目保证其落地。各部门要进一步完善品格教育项目,突出特色,细化方案,制定合理可行的措施,确保预设目标保质保量完成。今年是创建特色学校的关键时期,也是内涵发展,质量提升,狠抓落实的一年。要以创建特色学校为统领,在教育教学上发力,出实招,做实事,凝心聚力,不断提高学校核心竞争力,促进学校迈入高位平衡发展新时代。

(撰稿:魏峰  摄影:刘晓莉  编辑:张迪 刘晓莉  审阅:刘晓莉)



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