我们到底为什么而学？是为更好的物质生活而学，为更好的精神生活而学，还是为实现自己的理想而学？一堂探讨学习力的班会在高二二班召开，引发了同学们深刻的思考。

“一个人不会持续不断地去做连他自己都不知道为什么要做的事。”所以，提升学习力的最好方法，应该是先树立目标。当我们静下心来，想想我们的动力来源于何处，仔细思考了解自己的潜能优势，树立明确的目标，然后在学习中培养积极乐学的情绪情感，才能坚持不懈地向前努力。有人说:“不是我不想学，而是我学不会”，有人说:“不是我不想学，而是我看不到希望”，还有人说:“不是我不想学，而是我没法集中注意力”……或许我们都应该换个角度看问题，无论是学习能力不足，是学习方法欠缺，还是被人际问题困扰无法集中注意力……如果有时候觉得努力没用，你可以试着把目光放到更长远的角度去看，你就会发现，所有付出都会有用的。平淡的生活里，除了扎破皮肤的刺，还有那些原本让你魂牵梦萦的诗和远方，你得有耐心。黎明到来之前正是最黑暗的时候，这时候只要再多坚持一会，你就会迎来曙光！

或许你没有想过，你对自身的认识有多少。班会中，赵老师运用“加德纳一多元智能理论”，生动地举出了八个智能类型，这其中基本涵盖了所有的从业类型，帮助我们提前做好职业规划，拾人牙慧不是读书的意义，领略自己才是读书的意义，当我们充分了解自身，才能更好地发挥自己的优势。

老师说：“人大脑里的某些图像会像实际情况那样刺激人的神经系统，心里的清晰图像最容易成为现实。”每个目标最开始看起来都像是挑战不可能，但是当你将成功的画面定格于心中，想象着你收到了理想大学的录取通知书，给学弟学妹分享学习经验，上台演讲获得大家的掌声，你的心中就会充满干劲。

当你背单词的时候，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学的时候，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习的时候，地球的极圈正五彩斑斓。但少年，梦要你亲自实现，世界要你亲自去看。当你为未来付出踏踏实实的努力的时候，那些你觉得看不到的人和遇不到的风景，都终将在你生命中出现。鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。未来可期，少年，请为了你的梦想，拼尽全力!

（撰稿：高二2班杜纪霖 摄影：赵艳艳  编辑：文江芳 张乐 审阅：祁帅）